校園四季

朝陽抖去一身積雪，嘆成一派柔光，照料滿梢翠綠，碧綠從中昇華脫出，俯身垂指，輕點一草嫩綠。
東風這才驚蟄地爬起，急吹觱篥報時。
春意溢滿校園，不只花草，連斑駁的圍牆也學著招蜂引蝶。花圃旁的矮牆不甘示弱跟著蜂蝶拈花惹草，惹了一簇甜蜜，也惹了一角燦爛。
無紅杏，黃金葛鬧了一面；無垂柳，可折一枝老榕。

啁啾旋舞屋頂，旋舞樹梢，待東君奔過便舞落池邊，此時，另一聲啁啾亮起，啁啾共鳴。東君又吹皺一池春水，春心與湖心同時盪漾。
不知何來的琴聲，生澀的連漣漪也被彈得斷斷續續。

一點一滴，東君漸化春香，緩沉入土，校園歸於平靜，悶著沉重，只剩一雙雙跫音在無風的廊上，依東君遺下的餘威，走了調的與時間踢踢躂躂。
但毋須擔心萬物失主，不久，熱浪奇襲校園，只半晌，薰君便下令吹響號角！「唧─唧唧唧─唧─」，宣示主權。
齒輪倏地轉得飛快，令人措手不及，世界如受熱的水分子般跳動。
薰君張傘罩住校園，欲擋下興奮的金烏，卻忘了，那是阿波羅的傘，於是，水分子興奮的簡直要氣化了。
嬌嫩的翠綠曬成祖母綠的光芒，焦熱樹幹附著死命風流吟唱的詩句，依舊平平仄仄平。
成群啁啾也寧願無視烈陽與幾乎氣化的自己，合唱交響曲，除了《驚愕》之外，他們什麼都唱，而次數最多的非幻想曲莫屬。
睡蓮卻耐不住高溫，灘成一片，仍然加熱中的水面，菡萏挺腰避陰，躲那咄咄逼人的薰風。
炎燥仰面笑春風，笑來一雲愁，直撲猛落，雨斗大，雨如髮。

薰君興起，與殘破老校潑水仗，只可憐蝴蝶無力再戀花。卻好了相倚危巢，合聲啁啾，無須膠漆助陣已如醍醐灌頂。
雨點雨琴叮咚成調，時而狂如風暴時而媚似流水，彈的矗立經年的蔣公也心花怒放，清喉開嗓「天邪~」，卻不知不敢與誰絕？

薰君膩了三個月的黏熱，強拉金君上任，自遊江南去了。
金君不得已，咕嘟著嘴，壓下玉璽，掛上官印。瞧了眼薰君的世界，只默默「祝福」這些傢伙皆風寒，飲酒唱詩去了。
「雨夜梧桐西弦風，淡桂清菊白楊絮，慘淡校內無一物，何況又名作霜風。」
唱著飲著，愁越愁，愁更愁，即便拆兩半，那仍是愁、可愁、非常愁。
殘荷已成敗局，落葉再下一軍，掃不完的葉雨掃不完的愁。仰空長嘆，飛流一片夕映秋雁，掃過，又留下片片澄紅。
此時總感到心中缺了角，怎地招蜂也不是，惹草也不是？怎地薰君帶走一切，不留雲彩？怎地號角不再吹響了，是否嫌我老了？怎地晴也不晴了？怎地不雨歌了？

怎地啁啾不合聲了？
西下一片紅，染了一校愁。
一曲琴起，一鏗弦裂，又誰解秋心無奈？只得分心兩次，忿忿扔下斷絃琴，笙歌哭調「都是你的錯」。

鬧了太久，萬物都累了，朔君半閉著眼接任。
百代接連繫冷了，只剩自私唯恐天下不亂的調降溫度計。
朔冽的風信步廊下，不願憶起此行的目的。
一秋摧殘，曾經嫵媚的青山也白了頭，千萬掌聲落地，靜待那日同護花。
嚴冬緩緩佔了世界，欲雪不雪，惹了件件大衣相擁。
朔君垂下五吋釣竿，獨釣冷瑟，卻釣出一撇幽光，原來大雪並未落地，而是滿上弓刀，那口刀就擺天上，好叫人人歌頌。
沒了梅，送了松，我們還有一夜冰冷可以自豪。萬物都停下腳步，自豪起來了，只剩時間穿著跳舞的小紅鞋，無法停下。
殘風殘葉也殘了心，傷口冷的緊縮。其實這才是朔君的妙手，卻無人知曉。
讓萬物長眠，修一年傷痛。
破曉時分才獻最美的朝陽。

啁啾嘆著蛋黃色朝陽，另一頭也響起另一聲啁啾。
天寒好個冬，兩道啁啾齊聲取暖。
朔君笑提紅釣線，換下斷弦，撫掌而去。

啁啾們，今日是否雙聲啁啾？亦或獨奏啁啾？
琴聲生澀？成調？弦斷？亦或多了條紅弦？
校園，簡而言之也就是個「情」字。
且讓我們一曲輕調鳳求凰，笑圓了四季。